Géosciences

Du cycle 3 au supérieur

L’équipe des Géosciences vous propose de partir à la découverte de notre planète et de son histoire. Fossiles, roches et météorites nous renseignent sur les phénomènes telluriques qui l’ont modelée depuis sa formation. L’Homme agit actuellement sur son évolution en modifiant son climat. Il envoie des sondes vers la planète Mars qui permettent, à distance, d’y effectuer de véritables balades géologiques… Prêts et prêtes à embarquer ?

Les exposés

Les dinosaures

Du CM1 au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 14h20 et 15h40
Mercredi, à 10h et 11h20
Le thème des dinosaures est l'occasion de traiter des sujets transversaux allant de l'histoire de la Terre à l'évolution des êtres vivants. Roches et fossiles permettent de reconstituer leur physiologie, leurs modes de vie et leur environnement. Le travail de paléontologue est mis en valeur dans cet exposé qui se charge de remettre en cause un certain nombre d'idées reçues : non, les dinosaures n'ont pas disparu, ils sont aujourd'hui bien plus nombreux que les êtres humains…

Les origines de l'espèce humaine

Du CM1 au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 14h20 et 15h40
Mercredi, à 10h et 11h20
Sur le grand arbre de l’évolution des êtres vivants, une petite branche mène à l’espèce humaine. La tectonique a pu favoriser son apparition. Mais pourquoi ne reste-t-il qu’une seule espèce humaine ?
Cet exposé présente les dernières données sur la pré-humanité et l’hominisation. Comment arrive-t-on à interpréter l’histoire de notre évolution dans le cadre global de l’évolution du vivant, pour répondre à cette question fondamentale : « D’où venons-nous ? »

Le volcanisme

Du CM1 au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 13h, 14h20, 15h40 et 17h
Mercredi, à 10h et 11h20
Les éruptions volcaniques apportent en surface des matériaux issus de l’intérieur inaccessible de la planète. Leur dynamique, « effusive » ou « explosive », est liée à la formation de magmas plus ou moins visqueux qui conditionnent la formation de phénomènes souvent spectaculaires : coulées, projections de lave, nuages de cendres, nuées ardentes… Peut-on prévoir ces éruptions ? Quels sont les risques pour les populations ?

Les séismes

Du CM1 au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 13h, 14h20, 15h40 et 17h
Mercredi, à 10h et 11h20
Un séisme est une secousse du sol résultant de la libération brusque d'énergie accumulée par les contraintes exercées sur les roches profondes. Cette libération d'énergie s'effectue par rupture selon des failles souvent situées à la limite des plaques tectoniques. Même si l’on connaît bien les zones affectées par ces phénomènes destructeurs, on ne peut malheureusement pas encore les prévoir avec précision. En revanche, on peut chercher à s’en protéger…

La tectonique des plaques

De la 5^e au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 13h, 14h20, 15h40 et 17h
Mercredi, à 10h et 11h20
La surface de la Terre est un véritable puzzle de « minces » plaques rocheuses rigides. Elles se déplacent et modifient lentement, mais en permanence, la géographie. La tectonique des plaques explique leurs mouvements, la formation des chaînes de montagnes et des océans, la localisation du volcanisme et des séismes.

Ce que disent les pierres

De la 5^e au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20 et 14h20
Mercredi, à 10h et 11h20
Les roches sont le moyen naturel mis à la disposition du géologue pour comprendre la structure et la composition de la Terre, ainsi que son histoire. Sédimentaires, métamorphiques ou magmatiques, elles enregistrent des processus géologiques dont la durée s'étale de l'échelle de la seconde à celle du million d'années. Elles donnent l'occasion d'effectuer un véritable voyage dans le temps et autour de la planète.

Météorites et impacts

De la 5^e au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 13h, 14h20, 15h40 et 17h
Mercredi, à 10h et 11h20
Plusieurs dizaines de milliers de tonnes de météorites tombent sur Terre chaque année. Heureusement, les impacts assez violents pour causer de réels dégâts sont très rares. Quelles sont les conséquences de ces chutes ? Quelle relation existe-t-il entre ces roches extraterrestres et les autres corps du Système solaire ? Quelle histoire nous est dévoilée par leur étude ?

Promenade géologique sur Mars

De la 5^e au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20, 14h20 et 15h40
Mercredi, à 10h et 11h20
Depuis les années soixante-dix, Mars nous est de plus en plus familière grâce aux observations satellite. Les images et analyses effectuées sur place par des rovers permettent désormais de réaliser une vraie géologie de terrain, en comparant les structures observées et celles étudiées sur Terre. Le but ? Mieux connaître l’histoire de la planète et déterminer si la vie a pu s’y développer.

Exposé surprise

De la 5^e au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 14h20, 15h40 et 17h
Tous nos exposés ne sont pas au menu car notre offre est riche et en constante évolution. Si vous hésitez, laissez le médiateur ou la médiatrice décider et vous proposer une médiation selon ses envies, mais toujours adaptée au niveau des élèves.

Le changement climatique

De la 2^de au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20 et 14h20
Mercredi, à 10h et 11h20
L’atmosphère, par sa dynamique et son effet de serre naturel, est un acteur majeur de notre climat. Mais l’être humain produit un effet de serre additionnel en y injectant massivement du CO₂ (dioxyde de carbone). Le réchauffement qui en découle, irréversible sur le prochain siècle, occasionnera une modification des conditions de vie sur la planète. Les sociétés humaines risquent d’en être fortement impactées. Quels sont les scénarios prévus pour les prochaines décennies ?

Les climats du passé

De la 2^de au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20 et 13h
Mercredi, à 10h et 11h20
La reconstitution des climats du passé nécessite de prendre en compte de nombreux paramètres, agissant sur des échelles de temps allant de la décennie à la dizaine de millions d’années. Facteurs géologiques, astronomiques, océaniques et atmosphériques s’enchevêtrent pour expliquer la succession de périodes chaudes et froides sur Terre, depuis au moins 2,5 milliards d’années.

Quand naissent les montagnes

De la 2^de au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20 et 14h20
Mercredi, à 10h et 11h20
Les chaînes de montagnes se forment – très lentement – à partir de la rencontre de plaques tectoniques en contexte de « convergence ». Mais leurs caractéristiques sont liées à une géodynamique et une histoire propres à chacune d’entre elles. L'exposé propose de partir à la rencontre de ces monuments de la nature et de comprendre leur origine.

Minéraux qui soignent, minéraux qui tuent

De la 2^de au supérieur

Mardi, jeudi et vendredi, à 10h, 11h20 et 14h20
Mercredi, à 10h et 11h20
De nombreuses allégations douteuses circulent à propos de l’effet des minéraux sur la santé. Lors de cet exposé, nous découvrirons certains minéraux dont l’impact sur la santé est avéré. Nous partirons ensuite à la rencontre de mythes tenaces concernant la « lithothérapie », tout en nous questionnant sur la popularité de ces théories.