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\ DéCouverte n° 410 \ mAi-Juin 2017
nités avec la politique culturelle du Front
populaire (Pascal Ory, 1991, 1994,
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savoir plus
), les dimensions internationales
de l’établissement, aussi bien lors de sa
genèse que dans ses premières années,
ont été souvent sous-estimées.
Pourtant, l’histoire du jeune Palais est
inscrite largement dans la philosophie
internationaliste et la volonté de coopéra-
tion internationale de ses fondateurs dont
elle est imprégnée. C’est ce que nous nous
proposons de montrer, d’une part, en
revenant sur sa création resituée dans
L
e Palais de la découverte a été
l’un des – sinon le – clous de
l’Exposition internationale des
arts et techniques dans la vie
moderne de 1937, ce dont attes-
tent les commentaires presque unanime-
ment élogieux de la presse et les plus de
2 250 000 visiteurs qui l’ont fréquenté en
l’espace de six mois. Si les liens étroits qui
nouent son histoire à celle de l’organisa-
tion de la recherche ont déjà bien été
décrits (Jacqueline Eidelman, 1988, 1992,
Pour en savoir plus
), tout comme ses affi-
le 11 juillet 1938, le jour où Howard Hughes (1905-1976) bat le record
de traversée de l’Atlantique, Jean Zay (1904-1944) préside la cérémonie
de réouverture du Palais de la découverte. Qu’il survive à l’exposition
internationale des arts et techniques dans la vie moderne de 1937
avait été le vœu dès le début non seulement de ses fondateurs,
mais aussi de nombreux responsables de l’événement. Pensé, supervisé
et incarné par Jean Perrin (1870-1942), le Palais doit aussi beaucoup
à son coordinateur, et premier directeur, André léveillé (1880-1962).
PAr
Andrée Bergeron
, mAître De ConférenCes Des universités en éPistémologie
et Histoire Des sCienCes et Des teCHniQues à universCienCe, et
ChArlotte Bigg
,
CHArgée De reCHerCHe Au Cnrs
De lAnAissAnCe
D’unmusée
àl’orgAnisAtion
Desmusées
Les multiples facettes
internationales du jeune
Palais de la découverte
Andrée Bergeron et Charlotte Bigg ont participé récemment (2012-2016) à la coordination du projet de recherche-
formation franco-allemand Matières à penser. Les mises en scène des sciences et leurs enjeux. 19
e
-21
e
siècles.
