PHYSIQUE
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PÉDAGOGIQUES
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et de l’industrie en quelques clics… Retrouvez sur notre site les informations pour préparer,
enrichir et prolonger votre visite.
Des stages de formation pour les enseignants
du 2
nd
degré sont proposés en partenariat avec
les rectorats de Paris, Créteil et Versailles.
Inscrits aux plans académiques de formation (PAF)
des académies d’île-de-France,
ces stages apportent
des compléments de connaissances dans les domaines
scientifiques, ouvrent des perspectives pour un travail
interdisciplinaire et proposent des pistes d’utilisation
des ressources du Palais de la découverte avec les élèves.
La plupart de ces formations ont été conçues
en collaboration avec d’autres centres culturels,
comme par exemple
«La musique entre Arts
et sciences » avec le Musée des Arts et métiers,
ou «Sciences et spectacle à la Cour», avec
le Château de Versailles et le Musée des arts et métiers.
Plus d’informations sur :
palais-decouverte.fr/enseignants/formations-projets/
Consultez le plan académique de formation
de votre académie dans les domaines des sciences
ou de l’action culturelle.
Avec le soutien de la CASDEN.
FORMATION
MÉCANIQUE
I
CM2 à Supérieur
La physique sur un manège
(PE01 I)
Pourquoi certaines forces sont-elles dites
« d’inertie » ? En quoi sont-elles différentes des autres
forces ? Une bonne occasion pour aborder
la notion de référentiel. Ressentir les effets des forces
d’inertie centrifuge et de Coriolis, répondre
aux questions ci-dessus et à bien d’autres encore,
tels sont les objectifs de cet exposé où l’on explore
la mécanique dans un référentiel tournant.
ACCÉLÉRATEUR
DE PARTICULES
C
BIS
2
de
à Supérieur
E=MC² ‒ les réactions nucléaires
(PE34 E)
Grâce à un ensemble expérimental mettant en
œuvre un accélérateur de particules, les élèves
assistent en direct à de véritables réactions
nucléaires : fusion, fission, activation, transmutation,
bombardement neutronique, «fabrication »
de radioéléments, nucléosynthèse… sont
quelques-unes des expériences et quelques-uns
des sujets abordés au cours de cet exposé.
Exposé adapté aux nouveaux programmes de 1
re
LUMIÈRE
Y
CM2 à 2
de
Lumière sur les couleurs
(PE62 Y)
Décomposition de la lumière blanche,
synthèse additive, synthèse soustractive,
Newton, éléments de spectroscopie...
Un exposé pour comprendre pourquoi les objets
nous paraissent colorés, noirs ou blancs...
2
de
à Supérieur
De la lumière aux ondes radio
(PE63 Y)
Une série d’expériences montrant que la lumière,
les ondes hertziennes, les micro-ondes…
font toutes partie de la grande famille des ondes
électromagnétiques. On illustre cela avec des
expériences : réflexion, réfraction, interférences,
diffraction, polarisation…
1
re
à Supérieur
Initiation à la physique quantique
(PE65 Y)
Onde ou corpuscule ? Quelques expériences
mettant en évidence le caractère quantique
de la lumière et de la matière.
Exposé adapté aux nouveaux programmes de 1
re
CHALEUR ET FLUIDES
S
CM2 à Supérieur
La matière dans tous ses états !
(PE11 S)
Qu’est-ce que la température, la chaleur ? Comment
un liquide peut-il cristalliser et bouillir en même
temps ? Qu’est-ce que l’état critique, le zéro absolu,
le point triple ? Un exposé spectaculaire entre -220
o
C
et +100
o
C. En complément à cet exposé, les notions
fondamentales du second principe peuvent
être abordées à l’aide d’une machine de Stirling
fonctionnant en moteur, réfrigérateur et pompe
à chaleur. Les enseignants qui seraient intéressés
par ce complément sont priés de l’indiquer
lors de leur réservation. Dans ce cas, l’exposé
durera près de 90 minutes.
CM2 à Supérieur
Les fluides : flotter, voler !
(PE12 S)
Qu’est-ce qu’un fluide ? Comment peut-on peser
l’air? Qu’est-ce que la poussée d’Archimède?
Une palette d’expériences pour explorer
l’hydrostatique et aborder quelques notions
en dynamique des fluides (effet Venturi…).
Un exposé amusant et spectaculaire.
ASTUCE
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pédagogiques des expositions
temporaires et permanentes
pour vos élèves sur:
palais-decouverte.fr/enseignants
NOYAU ET PARTICULES
W
2
de
à Supérieur
La radioactivité
(PE52W)
Pour des groupes de 15 personnes maximum.
Qu’est-ce que la radioactivité ? Quelques expériences
réalisées à l’aide de divers détecteurs, notamment
une très belle chambre à brouillard, pour se
familiariser avec les notions fondamentales relatives
aux rayonnements alpha, bêta, gamma, annihilation
matière-antimatière…
OPTIQUE
Y
BIS
CM2 à 2
de
Réflexion, réfraction
(PE61 Y BIS)
Prismes, miroirs ardents, lentilles convergentes
et divergentes… phénomène du mirage : une série
d’expériences pour expliquer pourquoi la lumière
ne se propage pas toujours en ligne droite.
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RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
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